Cümlenin Öğeleri Çalışma Kağıdı 11.Sınıf

Cümlenin Öğeleri Çalışma Kağıdı 11.Sınıf ,11.Sınıf Edebiyat Cümlenin Öğeleri Çalışma Kağıdı, ÇALIŞMA KAĞITLARI, Cümlenin Öğeleri Çalışma Kağıdı, 11.Sınıf Cümlenin Öğeleri Çalışma,Cümlenin Öğeleri Çalışma Kağıdı,11.Sınıf Edebiyat Cümlenin Öğeleri Çalışma Kağıdı,ÇALIŞMA KAĞITLARI,

edebiyatdersi.com'un değerli akademisyen-öğretmen-öğrenci-edebiyat sever takipçileri.

Derskonum ailesi olarak her dönem olduğu gibi yeni dönemde de sizler için kitap cevepları,konu anlatımı,pdf ders notları ile her zaman yanınızdayız..

Bu sayfamızda siz değerli takipçilerimiz için 11.Sınıf Edebiyat Cümlenin Öğeleri Çalışma Kağıdı   üzerine   bir paylaşım yazacağız.   

Sizde eğer bize ve tüm eğitim camiasına yardımcı olmak adına hazırladığınız yazılıları-notları-soruları-videoları paylaşmak isterseniz mail adresinden bize ulaşabilirsiniz.

İyi çalışmalar..

destek olmak için lütfen LİNK paylaşınız

Cümlenin Öğeleri – Çalışma Kâğıdı (11. Sınıf) başlıklı bu içerik, hem 11. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersi konularını sağlamlaştırmak hem de TYT Türkçe için güçlü bir altyapı oluşturmak isteyen öğrenciler düşünülerek hazırlandı. TYT’de anlam ve dil bilgisi sorularının temelini oluşturan cümlenin öğeleri konusu; bu çalışma kâğıdıyla sade, anlaşılır ve bol örnekli bir şekilde ele alınıyor.

Özne, yüklem, nesne, dolaylı tümleç ve zarf tümleci gibi temel kavramlar; 11. sınıf müfredatına uygun olarak adım adım işlenirken, TYT Türkçe’de sıkça çıkan soru tarzlarına da doğrudan katkı sağlayacak biçimde sunuluyor. Böylece öğrenciler hem okul derslerinde zorlanmıyor hem de sınav pratiğini aynı anda kazanıyor.

Konu tekrarını kalıcı hâle getirmek, bilgiyi test ederek öğrenmek ve Türkçeyi daha doğru kullanmak isteyen öğrenciler için hazırlanan bu çalışma; ders içi kullanımda da bireysel çalışmalarda da etkili bir yardımcı kaynak niteliği taşıyor.

Kaynak: edebiyatdersi.com
Hazırlayan: derskonum.com

CÜMLENİN ÖGELERİ ÖLÇME DEĞERLENDİRME SORULARI

1.Aşağıda verilen cümlelerin ögelerini bulunuz.

a- Büyük otelin aşırı süslü salonu birazdan başlayacak müzayede için özenle hazırlanmıştı.

b-Kürk astarlı eteklerinde yılların yorgunluğunu sürüklüyordu Gazanfer Ağa.

c- Civanbey koynundan çıkardığı saati gururla alçak abanoz sehpanın üzerine koydu.

d- Kösem Sultan bu sözleri işittiğinde dünya başına yıkılmıştı.

e-Başını çevirdiğinde yaşlı hanımefendinin artık orada olmadığını gördü.

f-Genç kadın bu kadar sakin konuşabildiğine şaşıyordu.

g- Koltuğuma yerleşir yerleşmez kafamı geriye yaslayıp, küçük penceremden dışarıya bakmaya

başladığımda yanıma kimsenin oturmamasını diledim.

h- Tüketim, toplumsal yapıya, döneme ve kültüre göre değişkenlik gösteren sosyal bir olgudur.

 

2.Aşağıda verilen cümlelerde eksik bırakılan yerlere istenen ögelere uygun sözcükler yerleştiriniz.

a- Başımı sallayarak onayladım ……………………. ( belirtili nesne)

b- ……………………….. başını iki yana sallayarak gülümsedi. (özne )

c- Yatak odasına gidip raftaki valizimi ……………………………….. çektim.( zarf tümleci)

d- Kapının önünde oğullarını , torunlarını ve gelinlerini karşılayan babaannem, bir haftadır hiddetle çektiği tespihini ………………..koydu.( dolaylı tümleç)

e- Dünyanın bana göre en düşünceli ve vefakar babası doğum günümde bana …… aldı. ( belirtisiz nesne )

f- O yıllarda ……………………………………… mektuplar gönderiyor babam. ( dolaylı tümleç)

 

3- Aşağıda verilen cümlelerde altı çizili ögelerin cümlenin hangi ögesi olduğunu yazınız.

a-      Tam anneanneme onu en son ne zaman gördüğünü soracaktım ki ahşap kapının ardından gelen tıkırtıları duydum.

b-      Köydeki evimizde yer yatağında yatıyordum o gece.

 c-      Akşam eve giderken hanımla ve çocuklarla da kutlamak lazım gelir deyip çikolatalı pasta aldı pastaneden.

 d-     Ayağa kalkıp pencereye ilerledim.

 e-      Boy boy zeytin ve reçel kavanozlarının durduğu beyaz fayans kaplı tezgahın üzerindeki raftan anneannemin kahverengi cam bardaklarından birini alıp su doldurdum.

 f-       Ahmet Celal, çok mücadele etmesine rağmen köylülerle kaynaşamaz.

 

4- Aşağıdaki cümlelerin yüklemleri nasıl oluşmuştur? Yazınız.(Örneğin : isim tamlaması, sıfat tamlaması, deyim, birleşik fiil, fiil, isim, ikileme, edat grubu, zamir, adlaşmış sıfat, pekiştirme…)

a-      Mehmet Ali’nin bana bir “Allahaısmarladık” demeden gitmiş olmasına ihtimal vermiyorum.

b-      Kimi zaman kitap okumak için sahil kıyısına inerim.

c-      Yazar adayının zamanla kendi tekniğini oluşturması önemlidir.

d-     Edebiyat dersinden aldığın yüksek notlardan sonra gözüme girdin.

e-      Bir masalmış geçen yıllar.

f-       Çocuk neredeyse yolun ortasındaydı.

g-      Lüleburgaz’daki kütüphane memuru benim.

h-     Hayatta en sevdiğim şey kitaplarımı sallanan sandalyemde okumaktır.

i-       Minik kızın saçları upuzundu.

j-       Küçük kız hepsinden daha uyanıktı.

k-      Dışarı çıktığımızda hava serin gibiydi.

l-        Bu hafta sonu arkadaşlarla Tekirdağ’a gidebiliriz.

5- Aşağıda verilen cümlelerdeki altı çizili bölümlerle ögeleri doğru şekilde eşleştiriniz.

Heyecan uyandırmayı amaçlayan yazar, romanın polisiye havasını da hiç ihmal etmez.	SÖZDE ÖZNE
Kerpiç duvarlarla örülü toprak damlarda geçti çocukluğu.	YÜKLEM
Kim bulabilir şimdi denizde kaybolan saatimi?	ZARF TÜMLECİ
Ne istediğini bilmeyen bir adamsın sen.	BELİRTİSİZ NESNE
Bir insanı sevmekle başlayacak her şey.	ÖZNE
Ayşin, yastıktan başını kaldırmadan annesinden bir bardak su istedi.	DOLAYLI TÜMLEÇ
Çocuğun elindeki balon patlayınca çocuk ağlamaya başladı.	ZARF TÜMLECİ
Dinleyici, konuşmacıya jest ve mimiklerle dinlediğini hissettirmelidir.	DOLAYLI TÜMLEÇ
Dün katıldığım toplantıda gençlerin teknoloji bağımlılığıyla ilgili çok önemli şeyler anlatıldı.	BELİRTİLİ NESNE

 

 

CÜMLENİN ÖGELERİ ÖLÇME DEĞERLENDİRME CEVAP ANAHTARI

1.Aşağıda verilen cümlelerin ögelerini bulunuz.

a- Büyük otelin aşırı süslü salonu birazdan başlayacak müzayede için özenle hazırlanmıştı.

           Sözde özne                            zarf tümleci                                  z.t            yüklem

b-Kürk astarlı eteklerinde yılların yorgunluğunu sürüklüyordu  Gazanfer Ağa.

          d.t                                b.li n                                                        özne

c- Civanbey koynundan çıkardığı saati  gururla   alçak abanoz sehpanın üzerine koydu.

       Ö.                      b.li n.                      z.t                       d.t                                  y

d- Kösem Sultan bu sözleri işittiğinde dünya başına yıkılmıştı.

                zarf tümleci                                       yüklem

e-Başını çevirdiğinde yaşlı hanımefendinin artık orada olmadığını gördü.

         zarf tümleci                       belirtili nesne                                yüklem

f-Genç kadın bu kadar sakin konuşabildiğine şaşıyordu.

         Özne             dolaylı tümleç                    yüklem

g-      Koltuğuma yerleşir yerleşmez kafamı geriye yaslayıp, küçük penceremden dışarıya bakmaya

           z          a               r           f              t             ü                 m                  l       e       

başladığımda     yanıma kimsenin oturmamasını   diledim.

  c       i                        belirtili nesne                       yüklem

h- Tüketim, toplumsal yapıya, döneme ve kültüre göre değişkenlik gösteren sosyal bir olgudur.

      Özne                                            y      ü      k    l   e    m

2.Aşağıda verilen cümlelerde eksik bırakılan yerlere istenen ögelere uygun sözcükler yerleştiriniz.

a- Başımı sallayarak onayladım  onu. ( belirtili nesne)

b- Dayım  başını iki yana sallayarak gülümsedi. (özne )

c- Yatak odasına gidip raftaki valizimi hınçla çektim.( zarf tümleci)

d- Kapının önünde  oğullarını , torunlarını ve gelinlerini karşılayan babaannem bir haftadır hiddetle çektiği tespihini cebine koydu.( dolaylı tümleç)

e- Dünyanın bana göre en düşünceli ve vefakar babası doğum günümde bana bilgisayar aldı. ( belirtisiz nesne )

f- O yıllarda Almanya’dan mektuplar gönderiyor babam. ( dolaylı tümleç)

 

3- Aşağıda verilen cümlelerde altı çizili ögelerin cümlenin hangi ögesi olduğunu yazınız.

 a-Tam anneanneme onu en son ne zaman gördüğünü soracaktım ki ahşap kapının ardından gelen tıkırtıları duydum.                                                                                                      Belirtili nesnE

 b-Köydeki evimizde yer yatağında yatıyordum o gece.

                  Dolaylı tümleç

 c-Akşam eve giderken hanımla ve çocuklarla da kutlamak lazım gelir deyip çikolatalı pasta aldı pastaneden.                                                                                                         Belirtisiz nesne

 

d-Ayağa kalkıp pencereye ilerledim.

 Zarf tümleci

 

e-Boy boy zeytin ve reçel kavanozlarının durduğu beyaz fayans kaplı tezgahın üzerindeki raftan anneannemin kahverengi cam bardaklarından birini alıp su doldurdum.

dolaylı tümle

f-Ahmet Celal, çok mücadele etmesine rağmen köylülerle kaynaşamaz.

          özne                                                                  e.t

 4- Aşağıdaki cümlelerin yüklemleri nasıl oluşmuştur? Yazınız.(Örneğin : isim tamlaması, sıfat tamlaması, deyim, birleşik fiil, fiil, isim, ikileme, edat grubu, zamir, adlaşmış sıfat, pekiştirme…)

 

a-Mehmet Ali’nin bana bir “Allahaısmarladık” demeden gitmiş olmasına ihtimal vermiyorum.                                                                                                                      Birleşik fiil

b-Kimi zaman kitap okumak için sahil kıyısına inerim. 

Fiil

  c-Yazar adayının zamanla kendi tekniğini oluşturması önemlidir.    İsim

d-Edebiyat dersinden aldığın yüksek notlardan sonra gözüme girdin. Deyim

e-Bir masalmış geçen yıllar. Sıfat tamlaması

f-Çocuk neredeyse yolun ortasındaydı. Belirtili isim tamlaması

g-Lüleburgaz’daki kütüphane memuru benim.  Zamir

h-Hayatta en sevdiğim şey kitaplarımı sallanan sandalyemde okumaktır.    İsim-fiil

i-Minik kızın saçları upuzundu. Pekiştirme

j-Küçük kız hepsinden daha uyanıktı.  Adlaşmış sıfat

k-Dışarı çıktığımızda hava serin gibiydi.  Edat grubu

l-Bu hafta sonu arkadaşlarla Tekirdağ’a gidebiliriz.  Birleşik fiil

5- Aşağıda verilen cümlelerdeki altı çizili bölümlerle ögeleri doğru şekilde eşleştiriniz.

  

Heyecan uyandırmayı amaçlayan yazar, romanın polisiye havasını da hiç ihmal etmez.	SÖZDE ÖZNE
Kerpiç duvarlarla örülü toprak damlarda geçti çocukluğu.	DOLAYLI TÜMLEÇ
Kim bulabilir şimdi denizde kaybolan saatimi?	BELİRTİLİ NESNE
Ne istediğini bilmeyen bir adamsın sen.	YÜKLEM
Bir insanı sevmekle başlayacak her şey.	ZARF TÜMLECİ
Ayşin, yastıktan başını kaldırmadan annesinden bir bardak su istedi.	BELİRTİSİZ NESNE
Çocuğun elindeki balon patlayınca çocuk ağlamaya başladı.	ZARF TÜMLECİ
Dinleyici, konuşmacıya jest ve mimiklerle dinlediğini hissettirmelidir.	DOLAYLI TÜMLEÇ
Dün katıldığım toplantıda gençlerin teknoloji bağımlılığıyla ilgili çok önemli şeyler anlatıldı.	BELİRTİLİ NESNE

 

11.Sınıf Edebiyat Cümlenin Öğeleri Çalışma Kağıdı, ÇALIŞMA KAĞITLARI, Cümlenin Öğeleri Çalışma Kağıdı, 11.Sınıf Cümlenin Öğeleri Çalışma,

 

24.10.2020

FEYZA ÜSTÜN

LÜLEBURGAZ TEK GÜZEL SANATLAR LİSESİ

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ÖĞRETMENİ

@tekgsl2002