11.Sınıf Edebiyat Kitap Cevapları | Yeni Müfredat | Sayfa 36

11.Sınıf Edebiyat Kitap Cevapları Yeni Müfredat, 11.SINIF EDEBİYAT KİTAP CEVAPLARI, 11.SINIF EDEBİYAT DERSİ KİTAP CEVAPLARI, KİTAP CEVAPLARI,11.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI,

11. Sınıf Edebiyat Kitap Cevapları Yeni Müfredat

11. Sınıf Edebiyat Kitap Cevapları 

Yeni müfredata göre hazırlanan 11. sınıf edebiyat ders kitabında okuma, dinleme/izleme, konuşma ve yazma becerileri birlikte ele alınıyor. Öğrencilerden metinleri sadece okuyup soruları cevaplamaları değil, metin üzerinde düşünmeleri ve kendi yorumlarını ortaya koymaları bekleniyor.

Bu sayfada 11. sınıf edebiyat ders kitabındaki etkinliklerin ve soruların cevaplarına ulaşabilir, ders kitabındaki çalışmalarınızı kontrol edebilirsiniz. k

İyi çalışmalar..

EDEBİYATDERSİ.COM 
 
destek olmak için lütfen LİNK paylaşınız
 

CEVAPLAR AŞAĞIDA- detaylı cevapları için derskonum.com adresinize bakabilirsiniz.

11.Sınıf Edebiyat Kitap Cevapları Sayfa 36 | Yeni Müfredat | MEB Yayınları

DİĞER TÜM SAYFALARIN CEVAPLARI İÇİN TIKLAYINIZ

..

Konuya Başlarken

METİN TAHLİLİ-2 (ANLAMA)

OKUMA

Öğretici metin türlerinden biri olan mektubun genel özelliklerini belirlemek üzere aşağıdaki metinden yararlanarak soruları cevaplayınız.

Okuruma Mektuplar

Neden Okuruma Mektuplar? onu bir anlatayım. “Hoşuma gitti de onun için” deyip geçebilirim, yalan da olmaz: beğenmesem seçer miydim bu adı? bir başkasını arardım. (...)

Bir kere her yazı mektuptur. Şiir, hikâye olsun, deneme, eleştirme olsun, hepsi birer mektuptur. (...) Her yazı bir mektup olduğu gibi her resim, her ezgi, her yapı da birer mektuptur. Düşünen, duyan bir kimseden, düşünen, duyan başka kimselere haber, selâm iletecek bir mektup. (...)

Ben de, ey bilmediğim, görmediğim okurlarım, size sunuyorum bu yazıları. “Öyleyse neden ‘Okurlarıma Mektuplar’  demiyorsun?” diyeceksiniz. Hepinize birden söylemiyorum da onun için. Her birinize ayrı ayrı söylüyorum.

(...)

Şunu da söyleyebilirsiniz: “Her yazı bir mektup sayılacağına göre bunlara Mektup’tan başka bir ad koymak daha doğru olmaz mı?..” Evet, her yazı bir mektuptur, ama her yazı mektup gibi yazılmaz. Mektup yazan adam ille bir konuda kalacağım diye çırpınmaz, oradan oraya geçer, yukarıda bir söyleyeceğini unutmuşsa onu aşağıya yazıverir, kendinden açar, ahbaplarını, arkadaşlarını anlatır. Ben de size bu mektupları öyle yazmak istiyorum. Bir eksikliktir, bir kusurdur, bilirim, ama ne yapayım? Elimde değil: ben bir konuya bağlanamıyorum, konuşur gibi, mektup yazar gibi, ondan ona geçeyim diyorum. (...)

Daha çok şeyler söyleyecektim size bu mektubumda. (...) Ama pek uzun olurdu mektubum, okumaz, atardınız. Unutmazsam, bir dahaki mektuplarım o konular üzerinde olur.

4 Şubat 1951

Nurullah Ataç, Okuruma Mektuplar

1. Metinden hareketle "mektup" kelimesinin size neler ifade ettiğini hayatınızdan örnekler vererek açıklayınız.
Cevap: Mektup, iki insan arasındaki içten, samimi ve mesafe tanımayan bir iletişim bağıdır. Metinde belirtildiği gibi mektup sadece kâğıda yazılan bir ileti değil; duygu, düşünce ve durumları başkalarına ileten her türlü sanat ve yazı biçimidir. Günlük hayatta sevdiklerimize

attığımız samimi mesajlar, tuttuğumuz günlükler veya paylaştığımız bir fotoğraf da günümüzün modern mektupları sayılır.
 
​2. "Her yazı bir mektup olduğu gibi her resim, her ezgi, her yapı da birer mektuptur." cümlesini iletişim bağlamında yorumlayınız.
Cevap: İletişim, bir göndericinin bir alıcıya duygu, düşünce veya mesaj iletme sürecidir. Bir ressam yaptığı resimle, bir besteci yazdığı ezgiyle, bir mimar tasarladığı yapıyla hedef kitlesine bir duygu ve düşünce (mesaj) aktarır. Bu açıdan bakıldığında, duygu ve düşünce içeren her sanatsal eser insanlığa gönderilmiş birer iletişim aracı, yani "mektup" niteliğindedir.
 
 
 
​3. "Elimde değil: ben bir konuya bağlanamıyorum, konuşur gibi, mektup yazar gibi, ondan ona geçeyim diyorum." cümlesine katılıp katılmadığınızı gerekçesiyle yazınız.

Cevap: Katılıyorum. Çünkü mektup ve deneme türünün en büyük özelliği doğallığı ve samimiyetidir. Katı kurallara, sınırlandırmalara bağlı kalmadan zihne gelen düşünceleri sohbete benzer rahat bir akışla sunmak yazıyı daha içten ve okunabilir kılar.

DİĞER TÜM SAYFALARIN CEVAPLARI İÇİN TIKLAYINIZ

..

11.Sınıf Edebiyat Kitap Cevapları Yeni Müfredat MEB

..

DİĞER TÜM SAYFALARIN CEVAPLARI İÇİN TIKLAYINIZ

..