Türk dili ve edebiyatı 10 sınıf ders kitabı cevapları 2025-2026-2027,10 sınıf Türk dili ve edebiyatı ders kitabı cevapları 2025, Türk dili ve edebiyatı 10 sınıf ders kitabı cevapları 2025-2026-2027, 10.SINIF EDEBİYAT KİTAP CEVAPLARI MEB YAYINLARI, 10. SINIF EDEBİYAT KİTAP CEVAPLARI, 10.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI KİTAP CEVAPLARI, KİTAP CEVAPLARI, 2025, 2026, 2027,
www.edebiyatdersi.com ,değerli akademisyen-öğretmen-öğrenci-edebiyat sever takipçileri.
derskonum ailesi, olarak her dönem olduğu gibi yeni dönemde de sizler için kitap cevapları, konu anlatımı, pdf ders notları ile her zaman yanınızdayız..
Bu sayfamızda siz değerli takipçilerimiz için 10. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları Yeni Müfredat üzerine bir paylaşım yapacağız.
İyi çalışmalar..
destek olmak için lütfen LİNK paylaşınız
CEVAPLAR AŞAĞIDA
Sizde eğer bize ve tüm eğitim camiasına yardımcı olmak adına hazırladığınız yazılıları-notları-soruları-videoları paylaşmak isterseniz mail adresinden bize ulaşabilirsiniz.
İyi çalışmalar..
DİĞER TÜM SAYFALAR İÇİN TIKLAAAAAAA
.
10.
Sınıf Edebiyat Ders Kitabı MEB Yayınları Cevapları Sayfa 115 Söz Varlığımız
SORU:
Kaldırımlar şiirinde geçen aşağıdaki kelimelerin anlamlarını bağlamlarından
faydalanarak tahmin ediniz. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Güncel Türkçe
Sözlük’ten kontrol ederek bu kelimeleri farklı anlamlara gelecek şekilde birer
cümle içinde kullanınız.
CEVAP:
Mil:
Göze sürme çekmeye yarayan, kemik veya fil dişinden yapılmış ince ve uzun araç.
Şiirdeki anlamıyla kurduğum cümle: Büyükannem, gözüne mil ile sürme çekiyordu,
çok güzel görünüyordu. Şiirdeki anlamdan farklı anlamla cümle: Yağmur sonrası
dere taşınca, sel mille dolmuş bahçeyi kapladı.
Kara:
En koyu renk; siyah, ak, beyaz karşıtı. Şiirdeki anlamıyla kurduğum cümle: Kara
gökler kül rengi bulutlarla kapanmış, sokaklar kararmıştı. Şiirdeki anlamdan
farklı anlamla cümle: O adamın kara mizacı yüzünden kimse onunla anlaşamıyordu.
Can:
İnsan ve hayvanlarda yaşamayı sağlayan ve ölümle vücuttan ayrılan madde dışı
varlık; can kuşu, ruh: Şiirdeki anlamıyla kurduğum cümle: Bu şekilde can vermek
ona yakışmadı. Şiirdeki anlamdan farklı anlamla cümle: Canım sıkılıyor, bugün
hiç dışarı çıkmak istemiyorum.
Tak:
Millî bayramlarda veya önemli bir olayı anmak için düzenlenen şenliklerde,
geçit yapılacak caddelere geçici olarak kurulan, yazılar ve çiçeklerle süslenen
kemer: Şiirdeki anlamıyla kurduğum cümle: Şehirdeki kutlamada caddenin başına
renkli çiçeklerle süslenmiş büyük bir tâk kurmuşlardı. Şiirdeki anlamdan farklı
anlamla cümle: Kapıya vurunca tâk sesi geldi, köpek havlamaya başladı.
Kollamak: Göz önünde tutmak, gözlemek:
Şiirdeki anlamıyla kurduğum cümle: Okulun kapısında bekleyen adam oğlunu
kolluyordu. Şiirdeki anlamdan farklı anlamla cümle: Bazı kişilerin hakızca
kollanması hepimizi rahatsız ediyor.
Sel:
Sürekli yağan yağmurdan veya eriyen kardan oluşan, geçtiği yerlere zarar veren
taşkın su; su taşkını. Şiirdeki anlamıyla kurduğum cümle: Yağmurdan sonra
oluşan selde can kaybı olmamasına sevindik. Şiirdeki anlamdan farklı anlamla
cümle: Stada giden insan seli bizi alıp stadın kapısına getirdi.
Kemer:
İki sütun veya ayağı birbirine üstten yarım çember, basık eğri, yonca yaprağı
vb. biçimlerde bağlayan ve üzerine gelen duvar ağırlıklarını, iki yanındaki
ayaklara bindiren bağlantı Şiirdeki anlamıyla kurduğum cümle: İki duvarı
bağlayan kemer iyice eskimiş, tamir gerekli. Şiirdeki anlamdan farklı anlamla
cümle: Belindeki kemerinin deri olduğu renginden anlaşılıyordu.
SORU:
a)
Kaldırımlar
şiirinde geçen imgeleri belirleyerek bunları aşağıdaki infografiğe yazınız.
CEVAP:
Görselde verilmiştir. Yazıları netleştirmek için görsele tıklayın.
10.Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları Sayfa-115
SORU:
b)
Belirlediğiniz
imgelerin kullanılma amaçları hakkında neler söyleyebilirsiniz?
CEVAP:
Bu imgeler, şiirdeki karanlık ve yalnız hisleri daha iyi hissettirmek için
kullanılmış. Okuyucu, şairin hislerini daha kolay anlıyor ve sanki o
sokaktaymış gibi hissediyor.
SORU:
c)
Şairin
bu imgeleri seçerken içinde bulunduğu duygu durumu hakkındaki çıkarımlarınız
nelerdir?
CEVAP:
Şair, yalnız, karanlık ve biraz korkulu bir ruh hâlindeymiş. Korku, endişe ve
yalnızlık hislerini imgelerle güçlü şekilde aktarmış.
SORU:
3. Aşağıda verilen kelimelerden seçtiklerinizi Kaldırımlar şiirinin bir
dörtlüğünde imge olacak şekilde kullanarak dörtlüğü yeniden yazınız.
CEVAP:
Kaldırımlar sessiz, fırtına geçiyor,
Saatin tik takı geceyi bölüyor.
Musiki gibi
esiyor sisin içinde,
Karanlıkta kayboluyor her gölge yolu.
.
.
 |
| 10.Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları Yeni Müfredat |
10-sinif-edebiyat-ders-kitabi-cevaplari-sayfa-115
DİĞER TÜM SAYFALAR İÇİN TIKLAAAAAAA
.
Yorum Gönder