Türk dili ve edebiyatı 10 sınıf ders kitabı cevapları 2025-2026-2027,10 sınıf Türk dili ve edebiyatı ders kitabı cevapları 2025, Türk dili ve edebiyatı 10 sınıf ders kitabı cevapları 2025-2026-2027, 10.SINIF EDEBİYAT KİTAP CEVAPLARI MEB YAYINLARI, 10. SINIF EDEBİYAT KİTAP CEVAPLARI, 10.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI KİTAP CEVAPLARI, KİTAP CEVAPLARI, 2025, 2026, 2027,


www.edebiyatdersi.com  ,değerli akademisyen-öğretmen-öğrenci-edebiyat sever takipçileri.
 
derskonum ailesi,  olarak her dönem olduğu gibi yeni dönemde de sizler için kitap cevapları, konu anlatımı, pdf ders notları ile her zaman yanınızdayız..
 
 Bu sayfamızda siz değerli takipçilerimiz için 10. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları Yeni Müfredat  üzerine bir paylaşım yapacağız. 
 
İyi çalışmalar..

destek olmak için lütfen LİNK paylaşınız
 
CEVAPLAR AŞAĞIDA
 
Sizde eğer bize ve tüm eğitim camiasına yardımcı olmak adına hazırladığınız yazılıları-notları-soruları-videoları paylaşmak isterseniz mail adresinden bize ulaşabilirsiniz.
 
İyi çalışmalar..



DİĞER TÜM SAYFALAR İÇİN TIKLAAAAAAA



10. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı MEB Yayınları Cevapları Sayfa 143 

Etkinliğin Adı: Toplumsal Hayat ve Dil 

Etkinliğin Amacı: Toplumsal hayatta yaşanan değişimin metinlerin dil ve anlatımına etkisinin farkına varabilme 

Etkinliğin Süresi: 4 ders saati 

Aşağıdaki yönergeleri takip ederek çalışmayı ders dışı zamanlarda gerçekleştiriniz.

 ➡ Öğretmeninizin rehberliğinde üç gruba ayrılınız. 

➡ Her grup için bir sözcü belirleyiniz. 

➡ Çoğaltma ve dağıtım için grup üyelerinden birini görevlendiriniz.

 ➡ Karekodda bulunan Duha Koca Oğlu Deli Dumrul hikâyesini çoğaltarak tüm grup üyelerine dağıtınız. 

➡ Bireysel çalışmaların ve grup çalışmasının tamamlanacağı tarihleri belirleyiniz. 

➡ Grup üyeleri arasında iş bölümü yaparak Duha Koca Oğlu Deli Dumrul hikâyesinden hareketle aşağıdaki sorulara cevaplar arayınız. 

SORU: • Toplumsal hayatta yaşanan dinî değişimin metnin dil ve anlatım özelliklerine etkisi/katkısı nedir? 

CEVAP: Metinde ölüm, kader, Allah’ın gücü gibi kavramlar çok önemli. Bu da o dönemde insanların dine bakışını gösteriyor. Mesela Dumrul önce kendini güçlü sanıyor ama sonra Allah’a yalvarıyor. Bu durum, toplumda dinin etkisinin arttığını ve metnin diline ciddi bir saygı ve dua tonu kattığını gösteriyor. “Allah canını almasın” gibi ifadeler buna örnek. 


SORU: • Toplumsal hayatta yaşanan sosyal değişimin metnin dil ve anlatım özelliklerine etkisi/katkısı nedir? 

CEVAP: Toplumda insanların güce ve otoriteye bakışı değiştikçe metnin dili de değişmiş. Başta Deli Dumrul’un konuşmaları çok sert, meydan okuyan ve kahramanlık havasında. Bu, eski toplumda gücün önemli olduğunu gösteriyor. Ama ölümle karşılaşınca dili yumuşuyor, daha alçakgönüllü ve duygusal ifadeler kullanıyor. Bu değişim, metnin anlatım tarzını kahramanlıktan pişmanlığa çeviriyor. Ayrıca kelimeler başta daha buyurgan (“köprüden  geçenden 30…” gibi), sonra daha içten ve yalvarıcı (“Allah’a sığındı”, “canımı bağışla” gibi) oluyor. Bu durum, toplumda güç yerine insani değerlerin ön plana çıktığını gösteriyor ve metnin üslubuna duygusal bir ton katıyor. 

SORU: • Toplumsal hayatta yaşanan kültürel değişimin metnin dil ve anlatım özelliklerine etkisi/katkısı nedir? 

CEVAP: Hikâyede misafirperverlik, aile bağlılığı ve fedakârlık gibi değerler var. Anne-babanın çocuğa olan sevgisi, eşin fedakârlığı anlatılıyor. Bu da metnin dilini duygusal ve yer yer şiirsel yapmış. Mesela eşinin “Senin için canımı veririm” demesi kültürel değerlerin metne yansımasıdır. 

SORU: ➡ Söz konusu metindeki tespitlerinizi metinden örnekler vererek bilgi fişlerine not alınız. 

CEVAP: 

“Allah’a yalvardı”

 → dinî etki “Ana baba can vermedi”

 → sosyal yapı “Eş canını vermeye razı oldu” 

→ kültürel değer Kahramanlık sözleri

 → eski kültür Sonradan pişmanlığın dili 

→ değişen anlayış 

➡ Bireysel çalışmalarınızı belirlenen sürede tamamlayınız. 

➡ Daha önce belirlediğiniz tarihte grup üyeleriyle bir araya gelerek fişlerinizdeki bilgileri karşılaştırınız.

➡ Benzer tespitlerinizi ayıklayarak diğerlerini yazılı bir metne dönüştürünüz. 

➡ Grupların ortak tespitlerini öğrenme duvarında paylaşınız. 


Değerlendirme 

SORU: Çalışmanın hangi aşamasında daha fazla zorlandınız? Gerekçesiyle yazınız.

CEVAP: En çok zorlandığım kısım, metindeki değişimleri açıklamak oldu. Çünkü hem dil, hem sosyal hem de kültürel yönleri ayırmak biraz karışıktı. Ne hangi maddeye giriyor tam emin olamadım. Özellikle örnek seçerken kafam karıştı. Bu yüzden açıklamaları sadeleştirmek zorunda kaldım. 

SORU: Çalışmanın en beğendiğiniz yönlerini yazınız. 

CEVAP: En beğendiğim kısmı, metnin mesajını anlamak oldu. Deli Dumrul’un değişimini görmek bence çok etkileyiciydi. Ayrıca çalışmayı yaparken eski zaman insanlarının düşünce tarzını anlamak hoşuma gitti. Metni yorumlamak ve günümüzle ilişkilendirmek de benim için ilgi çekiciydi. Bu yüzden çalışmanın düşünmeye yönelten kısmını beğendim.

.

10.Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları Yeni Müfredat
10.Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları Yeni Müfredat 

10-sinif-edebiyat-ders-kitabi-cevaplari-sayfa-143


DİĞER TÜM SAYFALAR İÇİN TIKLAAAAAAA

 .

 

Yorum Kutusu

Daha yeni Daha eski

sponsor

sponsor