9.sınıf edebiyat dersi, hem liseye alışma sürecinin hem de edebiyatla gerçek anlamda tanışmanın en önemli adımlarından biridir. Ancak konu yoğunluğu ve sorumluluk sınavları, öğrenciler için zaman zaman zorlayıcı olabilir. İşte tam bu noktada 9. Sınıf Edebiyat Sorumluluk Soruları 2026 içeriği, sınava hazırlık sürecini daha planlı ve anlaşılır hâle getirmek için hazırlandı.
Bu çalışmada, müfredata uygun, kazanım odaklı ve sınav mantığını yansıtan sorulara yer verilmiştir. Amacımız; ezbere dayalı değil, konuyu gerçekten kavratan sorularla öğrencilerin kendine güvenerek sınava girmesini sağlamak. Aynı zamanda öğretmenler ve veliler için de yol gösterici bir kaynak sunmak istedik.
Edebiyatı sadece bir ders değil, anlamayı ve yorumlamayı öğreten bir alan olarak gören herkes için bu içerik, sağlam bir tekrar ve etkili bir hazırlık imkânı sunuyor. 📚✨
DERSKONUM.COM ANADOLU LİSESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ......AYI SORUMLULUK SINAVI 9.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI SINAV SORULARI
Sınav Saati: 10.00
Sınıflar: 9
Sınav Süresi: 40 Dakika
Dersin Adı: Türk Dili ve Edebiyatı
SORULAR
* Ali ve Hasan, küçük bir dağ köyünde, yoksulluk içinde ama birbirlerine bağlı bir hayat sürüyordu. Günlerinin çoğu tarlada geçiyor, zorla yetiştirdikleri buğday ve sebzelerle hayatlarını idame ettiriyorlardı. Ne var ki, köylerinin en büyük derdi, her yıl azalan yağışlarla birlikte topraklarının verimsizleşmesiydi. Bir gün, köydeki yaşlı kadınlardan biri, "Dağın öteki tarafındaki vadide bir su kaynağı var, ancak oraya giden yol kaybolmuş," dedi. Ali ve Hasan, bu sözleri duyduğunda, gözlerinde umut ışığı yanmaya başladı. Eğer o kaynağı bulabilirlerse, köylerinin yaşamını değiştirebilirlerdi. Ertesi sabah, birkaç malzeme alıp dağın eteğine doğru yola çıktılar. Ormanın derinliklerine girdikçe, hava soğudu, ama ikisi de yılmadı. Birkaç saat sonra, yolda kaybolmuş bir iz buldular. Yavaşça, kaybolan yolu takip ettiler. Zorlu bir tırmanışın ardından, vadinin girişine ulaştılar.
1. Hikayenin hikaye haritasını oluşturunuz. (10p)
Her ne kusur varsa, geçen zamanda;
Suçsuzdur aynalar (1) elâ gözlü yâr.
Mecnunlar Mevlâ’yı bulursa canda,
El olur Leyla’lar(2) elâ gözlü yâr.
......
Vakit dolar, nakit biter kasanda
Sevgi bir kitaptır gönül masanda;
Okusan da olur, okumasan da...
Kapanır sayfalar elâ gözlü yâr.
2. A-Yukarıdaki şiirleri inceleyip aşağıdaki soruları şiire göre cevaplandırınız.
Şiirin Teması:
Şiirin Nazım Birimi:
Şiirin Ölçüsü:
Şiirde günlük dile örnek kullanım:
Şiirde edebi dile örnek kullanım:
Şiirde imge örneği:
Altı çizili kısımlardaki edebi sanatlar:
B- Edebiyatın güzel sanatların sınıflandırılmasındaki yerini yazınız.
3-Aşağıdaki metni okuyunuz ve
metinle ilgili soruları cevaplandırınız.
1889'da İstanbul'un Üsküdar ilçesinde doğdum. Babam, askeri doktor
Nuri Bey, annem ise Kars valisinin kızı Lütfiye Hanım'dır. Annem çok genç yaşta
öldü, tek çocuk olarak büyüdüm. İlköğrenimime Çanakkale'de başladım. Çocukluk
yıllarımda okuduğum Fatma Aliye Hanım’ın Udi isimli romanı hayatımda iz
bırakan, sanata heveslendiren eserler arasına girdi. İzmir'deki Saint Joseph
Lisesi'nde bir süre öğrenim gördükten sonra İstanbul’da Saint Joseph Lisesi’nde
öğrenim gördüm. Yükseköğrenimimi Darülfünun Edebiyat Şubesi'nde 1912'de
tamamladım. 1927'ye kadar Bursa ve İstanbul’da çeşitli okullarda Fransızca ve
Türkçe öğretmeni ve müdür olarak görev yaptım. Öğretmenlik mesleğinin yanı sıra
hikâye yazmaya heves duymaktaydım. Yazı hayatıma I. Dünya Savaşı sonlarında
başladım. Başlangıçta uzun bir öyküm olan “Eski Ahbap” (1917) Diken dergisinde
yayınlandı. “Çalıkuşu” adlı romanım 1922'de Vakit Gazetesi’nde tefrika
edilmesiyle bu şöhrete kavuştum. Bu romanı tüm toplumun bu denli sevip
okumasını ve Feride’yi sanki bir tanıdığı gibi kabullenmesi beni çok mutlu
etmektedir.
A-Yukarıdaki metnin türü nedir ?
B-Bu metnin yazılış amacı sizce ne olabilir ?
C-Otobiyografik esere bir örnek yazızınız.
(Yazarı ile birlikte)
4. Aşağıdaki cümlelerde parantez içinde bulunan boşluklara uygun noktalama işaretlerini getiriniz. (5x2=10 puan)
yazar:
2. Yusuf Kâmil Paşa
3. Namık Kemal
b. Aşk-ı Memnu
c. Don Kişot
d. Telemak
e. İntibâh
6. Masal ve fabl nedir? (6 puan) Fabl türünün masaldan ayrılan en önemli özelliğini yazınız. (2+2=4 p)
7. Temel tiyatro terimlerini göz önüne alarak aşağıda verilen tiyatro terimlerini uygun yerlere yazınız. (Dekor- Replik- Aktör- Suflör- Pandomim) (5x2=10 p)
8. Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili zamirlerin türlerini yazınız. (4+3+3=10 p)
9. Aşağıdaki cümlelerde geçen tamlamaların türlerini yazınız. (4+3+3=10 puan)
A-Yukarıdaki metinlerden hangisi edebi metin, hangisi bilimsel metindir? (2 puan)
B-Edebi ve öğretici metni aşağıdaki ölçütlere göre karşılaştırınız ? 8p
a-Amaç:
b)Yazar tavrı:
c)Kullanılan anlatım türleri:
d)Gerçeklik
9.Sınıf Edebiyat Sorumluluk Soruları 2026, 9.Sınıf Edebiyat Sorumluluk Sınav Soruları, SORUMLULUK SINAV SORULARI, YAZILILAR, SORUMLULUK SINAVLARI,
 |
| 9.Sınıf Edebiyat Sorumluluk Soruları 2026 Yeni Müfredat |
إرسال تعليق