ŞİİRDE İMGE NEDİR?, İMGE ÖRNEKLERİ, 9.SINIF ŞİİRDE İMGE, 10.SINIF ŞİİRDE İMGE, İMGE NEDİR?, İMGE ÖRNEKLERİ,

edebiyatdersi.com'un değerli akademisyen-öğretmen-öğrenci-edebiyat sever takipçileri.


Derskonum.com ailesi olarak her dönem olduğu gibi yeni dönemde de sizler için kitap cevapları, konu anlatımı, pdf ders notları ile her zaman yanınızdayız..



Bu sayfamızda siz değerli takipçilerimiz için ŞİİRDE İMGE NEDİR? İMGE ÖRNEKLERİ üzerine bir paylaşım yazacağız. 


Siz de eğer bize ve tüm eğitim camiasına yardımcı olmak adına hazırladığınız yazılıları-notları-soruları-videoları paylaşmak isterseniz mail adresinden bize ulaşabilirsiniz.

İyi çalışmalar..

destek olmak için lütfen paylaşınız

İMGE

İmge, dinleyici ya da okuyucunun zihninde oluşturulan, üretilen, çizilen görüntü ve duygulardır. Şairin dış dünyadan gözlemleyerek, izleyerek, hissederek, yaşayarak elde ettiği algıların zihninde, hayal dünyasında anlamlı bir bütüne kavuşarak uyumlu bir görüntü oluşturmasıdır. Gerçeği, bilinen özelliklerinden soyutlayarak bambaşka bir şekle dönüştürerek sunma biçimidir.

 

İmgenin ortaya çıkış nedeni: 

Şiirde imge bir zorunluluktur. Çünkü bir iletişim aracı olarak dış dünyaya sıkı sıkıya bağlı olan dil, sınırlıdır; her şeyi anlatmaya yetmez. Oysa insanın duygu, düşünce ve hayali sınırsızdır. Ayrıca yeni karşılaşılan bir durumun, olayın ya da kişinin hissettiği duygunun yeni bir söyleyişle dile getirilmesi ihtiyacı vardır. Şiir, özgünlük üzerine kurulur. Yeni bir söyleyiş, ses, yapı, dil geliştirmeyen sanatçı varlığını sürdüremez. Tüm bunlar şairi imge yaratmaya götürür.

İmgenin oluşma aşamaları

şunlardır:

Şair dış dünyayı gözlemler,

Zekâsı ve sezgi gücüyle

gözlemlediği unsurlardan

kendine göre bir seçme ve eleme yapar,

Bilincinde, şair duyarlığında bunlar arasında değişik ilişkiler

ve bağlantılar kurar,

İlginç gelebilecek, anlamlı, hayret ve hayranlık uyandırıcı

soyut bir görüntü oluşturur,

Bu özgün görüntüyü etkili, çarpıcı bir dille şiire döker.

Böylece imge oluşur.

 

Örnek

Ben ki daha ağzı lekeli bir çocukken

Yürürken gördüm bir gün nehirleri

 

Şair burada "nehirlerin yürümesi, ağzı lekeli çocuk" gibi alışılmamış

bağdaştırmalarla bir yandan sözcüklere yeni değerler katarken,

bir yandan da okurun zihninde dolaylı anlattığı tasarımları

canlandırmaktadır. Nehirlerin yürürken görülmesi, nehirlerin hızlı

akışını anlatırken "ağzı lekeli çocuk" ifadesi çok küçük yaştaki

çocuğu güçlü bir imgeyle dile getirmektedir.

İmgeler, gücünü gerçeklikten alır. Ancak dış gerçeği olduğu

gibi değil, tasarlanan biçimiyle, dönüştürerek verir.

 

Örnek

Beni küçük su birikintileri büyüttü

Beni anlamak için su birikintilerine sor

 

Şair su birikintilerinin kendisini büyüttüğünü söyleyerek gerçekliği

değiştirmiştir.

 

Dönüşen gerçeklik her okuru farklı etkiler. Bu etki okurun yaşına,

eğitim ve kültür seviyesine, hayallerine, izlenimlerine, içinde

bulunduğu duruma ve döneme göre değişir.

Aynı gerçeklik, farklı sanatçıların elinde farklı imgelere dönüşür.

Böylece şiirsel gerçeklik oluşur.



Örnek

haliç'te bir vapuru vurdular dört kişi

demirlemişti eli kolu bağlıydı ağlıyordu

dört bıçak çekip vurdular dört kişi

yemyeşil bir ay gökte dağılıyordu.

Atilla İLHAN

Bu dörtlükte şair, vapuru insan yerine koyarak kişileştirmeye başvurmuş,

imgeyi bu yolla oluşturmuştur.



Örnek
Merdiven
Ağır ağır çıkacaksın bu merdivenlerden
Eteklerinde güneş rengi bir yığın yaprak
Ve bir zaman bakacaksın semaya ağlayarak
Sular sarardı… yüzün perde perde solmakta
Kızıl havaları seyret ki akşam olmakta…

Ahmet HAŞİM

Şair bu şiirde "akşam olmakta" sözüyle yaşlanmanın insana
verdiği hüzünü imgeler yoluyla sezdirmektedir.

Yorum Kutusu

Daha yeni Daha eski

sponsor

sponsor