Yeni Müfredat, Maarif Modeli, 9.Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları, 2025-2026 9.Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları, 9.Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları, KİTAP CEVAPLARI,9.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI KİTAP CEVAPLARI MEB YAYINLARI,
edebiyatdersi.com'un ,değerli akademisyen-öğretmen-öğrenci-edebiyat sever takipçileri.
Derskonum.com ailesi, olarak her dönem olduğu gibi yeni dönemde de sizler için kitap cevapları, konu anlatımı, pdf ders notları ile her zaman yanınızdayız..
Bu sayfamızda siz değerli takipçilerimiz için 9.Sınıf Edebiyat Kitabı Yeni Müfredat Cevapları üzerine bir paylaşım yapacağız.
İyi çalışmalar..
destek olmak için lütfen LİNK paylaşınız
Sizde eğer bize ve tüm eğitim camiasına yardımcı olmak adına hazırladığınız yazılıları-notları-soruları-videoları paylaşmak isterseniz mail adresinden bize ulaşabilirsiniz.
İyi çalışmalar..
DİKKAAAATT:💥💣
👉👉 9.Sınıf Edebiyat Kitabı Yeni Müfredat PDF İNDİRRR
9.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI KİTAP CEVAPLARI MEB YAYINLARI
YENİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILINDA DA BERABER OLACAĞIZ..
İLK DEFA OKUTULACAK OLAN BU MÜFREDATIN KİTAP CEVAPLARI SİTEMİZDE YAYINLANACAKTIR..KİTAP CEVAPLARINI OKUL DERSLERİNE PARALEL ŞEKİLDE YAYINLAMAKTAYIZ.
EĞER ACİL DURUM VARSA YORUM KISMINA YAZINIZ 😁
9.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ KİTAP CEVAPLARI MEB YAYINLARI
İYİ ÇALIŞMALAR
9.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI KİTAP CEVAPLARI MEB YAYINLARI 2025-
KİTABIN TÜM CEVAPLARI İÇİN TIKLAYINIZ
9. Sınıf Meb Yayınları Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 182 Konuya Başlarken Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.
Okuma: Gezi Yazısı
Konuya Başlarken
1. Soru: Ülkemizin tarihî ve doğal güzelliklerini yansıtan yukarıdaki görselleri inceleyiniz. Bu yerlerden hangisi ya da hangilerini gezmek isterdiniz? Gerekçelerle söyleyiniz.
- Kapadokya / Nevşehir: Kapadokya'nın eşsiz peri bacaları ve balon turları, büyüleyici bir manzara sunuyor. Tarih ve doğanın bir araya geldiği bu bölgeyi gezmek, unutulmaz bir deneyim olabilir.
- Nemrut Dağı / Adıyaman: Devasa heykelleri ve muhteşem gün doğumu manzarası ile tarihî bir yolculuk sunuyor.
- Uzungöl / Trabzon: Doğal güzellikleri, yeşilin binbir tonunu ve sakin atmosferiyle huzur bulmak için harika bir yer.
- Pamukkale Travertenleri / Denizli: Beyaz travertenleri ve termal suları ile hem görsel bir şölen hem de sağlık için önemli bir yer.
- 2. Soru: Yaptığınız bir geziyi arkadaşlarınıza ya da çevrenize hangi anlatım yöntemiyle (yazı, video çekimi, fotoğraf vb.) anlatmak istersiniz? Gerçekçelerle söyleyiniz.
Cevap: Yaptığım bir geziyi anlatırken, fotoğraf ve video çekimleri kullanmayı tercih ederim. Görseller, gidilen yerlerin atmosferini daha iyi yansıtır ve izleyenlere o anı yaşama hissi verir. Ayrıca, bu görselleri destekleyen bir yazı ile kişisel izlenimlerimi ve deneyimlerimi paylaşarak daha etkili bir anlatım sağlayabilirim.
9. Sınıf Meb Yayınları Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 183
Okuma Öncesi
1- İnsanlar gezip gördükleri yerleri niçin anlatma ihtiyacı duyar?
Cevap: İnsanlar, gezip gördükleri yerlerdeki güzellikleri, kültürleri ve yaşadıkları deneyimleri başkalarıyla paylaşmak, o yerleri tanıtmak ve izlenimlerini aktarmak için anlatma ihtiyacı duyar.
2- Edebî değer taşıyan gezi yazılarını okumak kişiye neler kazandırır?
Cevap: Edebî gezi yazıları okuyucunun hayal gücünü geliştirir, farklı yerler hakkında bilgi edinmesini sağlar ve estetik bir bakış açısı kazandırır. Ayrıca, yazının sanatsal ve edebi yönü, okuyucunun dil zevkini artırır.
3- Gezi Yazısının İçeriği Hakkındaki Tahminim ve İçerik
- Tahminim: Yazının, Akdeniz Bölgesi’ndeki doğal güzellikleri, tarihi eserleri ve sosyal hayatı anlattığını düşünüyorum. Resimde görülen yapının Antalya’ya ait olduğunu tahmin ediyorum.
- Gezi Yazısının İçeriği: Yazı, Antalya şehrini tanıtıyor. Doğal güzellikleri, tarihi ve sosyal yapısı detaylı şekilde ele alınıyor. Şehrin coğrafi konumu, portakal bahçeleri, dağları ve sahil şeridi gibi özellikleri anlatılmıştır.
4- Tahminlerinizin gezi yazısının içeriğiyle örtüşen yönlerini söyleyiniz.
Cevap: Yazının Antalya’dan bahsetmesi, benim tahminimle örtüşüyor. Özellikle Akdeniz’e kıyısı olan bir şehirden bahsedildiği doğru çıktı.
Okuma Sırası
“Bizim Akdeniz” Metni Dikkat Çeken Noktalar:
Yazar, Antalya’nın doğal güzellikleri, mimari yapıları, sahil şeridi, portakal bahçeleri ve Toros Dağları gibi özelliklerini anlatırken, şehrin tarihini ve gelecekteki potansiyel gelişimini de vurgulamaktadır.
9. Sınıf Meb Yayınları Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 185
Okuma Sonrası
1- Söz Varlığımız: Kelimelerin Anlamları ve Kullanımı
- Engin: Ucu bucağı görünmeyecek kadar geniş veya açık deniz anlamına gelir (Metindeki kullanım: "Engin Akdeniz’e bakıyor.").
- Hususiyet: Özel bir nitelik veya özellik (Metindeki kullanım: "Sıcak Anadolu kıyılarının bir hususiyeti de, kısa mesafelerle Boğaziçi serinliğinde yaylalara kavuşulabilmesidir.").
2- Yazım ve Noktalama Hataları Düzeltme
- Yanlış: "Erenkuş burnuna"
Doğru: "Erenkuş Burnu’na" - Yanlış: "Karşınızda engin, yanınızda dar deniz, düşer sular…"
Doğru: "Karşınızda engin; yanınızda dar deniz; düşer sular…" - Yanlış: "bir hususiyeti de,"
Doğru: "bir hususiyeti de."
9. Sınıf Meb Yayınları Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 186
Metni Anlayalım
1- Yazar, Antalya’yı hangi yönleriyle tanıtmıştır? Örneklendirerek yazınız
- Doğal güzellikler: Portakal bahçeleri, dağlar, denize dökülen sular.
- Tarihi değerler: Eski surlar, kasabanın geçmişteki önemi.
- Şehir gelişimi: Yeni mahalleler, geniş caddeler, imar projeleri.
2- Yazar “Taymis Kıyıları’nda Fransız Akdenizi’nden bahsetmeden evvel, Türk Akdenizi’nin bu taraflarını görmemiş olduğuma ne kadar esefleniyorum.” cümlesiyle nasıl bir öz eleştiri yapmaktadır? Söyleyiniz.
Cevap: Yazar, Taymis Kıyıları ve Fransız Akdenizi’ni görmeden önce Türk Akdenizi’nin güzelliklerini keşfetmediği için pişmanlık duymaktadır. Kendi ülkesindeki değerleri yeterince takdir etmediğini ifade etmektedir.
3- Okuduğunuz metinden alınan aşağıdaki cümlelerde hangi anlatım biçimlerinin kullanıldığını belirleyerek işaretleyiniz.
- Betimleyici: "Çoban ve kaval gibi, kavak ve akasya da yukarı istepin şiiri idi…"
- Açıklayıcı: "Antalya’nın hinterlandı büyük ve zengindir."
- Öyküleyici: "Çubuk Boğazı’ndan inerek sahil ovasına çıktık."
4- Okuduğunuz gezi yazısında düşünceyi geliştirme yollarından hangileri
kullanılmıştır? Metinden örnekler vererek söyleyiniz.
- Karşılaştırma: "Mersin ve hinterlandı gibi, Antalya ve hinterlandı zengin ve büyük bir mıntıkadır."
- Benzetme: "Toroslar, Akdeniz’e doğru bir kucak gibi açılmıştır."
5- Okuduğunuz gezi yazısından hareketle gezi yazısı türüne ait özellikleri
örnekteki gibi yazınız.
- Gezip görülen yerlerin ilgi çekici özellikleri anlatılır.
- Betimlemeler ve kişisel gözlemlerle okuyucunun ilgisi çekilir.
- Tarihi, coğrafi ve kültürel detaylara yer verilir.
- Yazar, kişisel izlenimlerini ve duygularını aktarır.
- Karşılaştırmalar ve yorumlarla anlatım zenginleştirilir.
- Gezi yapılan yerlerin gelecekteki potansiyeli hakkında fikir yürütülür.
- Özet
Antalya’nın Doğal ve Tarihi Güzellikleri
“Bizim Akdeniz” adlı yazıda Antalya’nın eşsiz doğal güzellikleri, coğrafi özellikleri, mimarisi ve sosyal yapısı detaylı bir şekilde ele alınmıştır. Yazar, Toros Dağları’nın Akdeniz’e bakan kucaklayıcı görüntüsünü, portakal bahçelerinin hoş kokusunu ve tarihi surların geçmişteki önemini vurgulamaktadır. Aynı zamanda şehrin modernleşme süreci ve gelecekteki potansiyeli üzerine görüşler sunmuştur. Bu yazı, okuyucuyu hem Antalya’nın güzelliklerini keşfetmeye teşvik ediyor hem de bir şehrin geçmişi ve geleceği hakkında derinlemesine bir bakış açısı kazandırıyor.
9. Sınıf Meb Yayınları Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 187
9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 187
Falih Rıfkı Atay
İstanbul’da doğar. Genç yaşta yazı hayatına atılan sanatçı, dergi ve gazetelerde yazılar kaleme alır. Kurtuluş Savaşı yıllarında Anadolu’daki mücadeleye destek veren yazılar yayımlar. Savaşın hemen ardından Yakup Kadri Karaosmanoğlu, Halide Edip Adıvar ve Mehmet Asım’la Yunan ordusunun yakıp yıktığı Batı Anadolu’yu dolaşır.
Yaşamı boyunca yazı faaliyetlerine kesintisiz olarak devam eden Falih Rıfkı Atay, Cumhuriyet dönemi Türk dili ve edebiyatının gelişmesine hizmet eder; Türkçenin bir edebiyat ve bilim dili olduğu görüşünü savunur.
Falih Rıfkı’nın Türk gezi edebiyatına önemli katkıları vardır. Gezip gördüğü yerleri ayrıntılarıyla betimlediği gezi yazılarıyla bu alanda bir çığır açar. Falih Rıfkı Atay, gezdiği yerler ile ilgili bazen derinlemesine tanıtımlar yapmayı amaçlar bazen de insanlar ve olaylarla ilgili tespitlerde bulunur. Kendi gözlemleri ve aldığı notlar yanında başka kitaplardan ve yazarlardan da faydalanır. Yazarın başka kaynaklardan faydalanması, eserinin belge niteliği taşımasını sağlar.
Eserlerinden Bazıları
• Anı: Zeytindağı, Çankaya…
• Gezi Yazısı: Kaybolmuş Makedonya, Denizaşırı, Taymis Kıyıları, Bizim Akdeniz.
Benim Gözümden Falih Rıfkı Atay
Soru: Falih Rıfkı Atay’ın biyografisinden ve gezi yazısından yaptığınız çıkarımlardan hareketle aşağıda verilen metinlerden hangisinin Falih Rıfkı Atay’a ait olabileceğini gerekçesiyle yazınız.
- Cevap:
I. Metin
Geldiğin günden beri gece demezsin gündüz demezsin, yazarsın da yazarsın. Ne bitip tükenmez yazıdır bu! Mektup desem değil, mektup, deftere yazılmaz. Kitap desem değil, bizim bildiğimiz, kitabı saçlı sakallı ulemalar yazar. Sen parmak kadar çocuksun. Öyleyse ne yazarsın böyle durup dinlenmeden?
Bana bu suali soran; otelin ihtiyar odacısı Hacı Kalfa’dır. Bir saatten fazla bir zamandan beri dışarıda şarkı söyleyerek tahta siliyordu, şimdi yoruldu; benimle, kendi dediği gibi, iki satır lakırdı atmaya geldi.
- Gerekçe: Bu metin bir olay yazısından alınmıştır. Anlatım tarzı yazara benzemiyor.
II. Metin
Yaban ormanların en vahşisi, büyük bir kısmı bu aklık içinde yetişen bu Amazonya ormanlarıdır. Hissiz ve korkunç bir sükûn… Başınızın üstü, hiçbir güneş damlası geçirmeyen, belki Kasırlık karanlık bir kubbe ile kapalıdır. Şayet kayıktan çıkarsanız, ayağınız kâh devrilmiş ağaç cesetlerinin yosunu üzerinde kayar, kâh kokmuş ve kara bir çamura gömülür.
- Gerekçe: Bu metin bir gezi yazısıdır. Yazar gezi yazısında çığır açan bir yazardır. Anlatım tarzı da yazarın üslubuna benziyor.
..
KİTABIN TÜM CEVAPLARI İÇİN TIKLAYINIZ.
إرسال تعليق